Manajemen Sekolah

 MANAJEMEN SEKOLAH

Setelah pembahasan kultur sekolah, kini kita membahas tentang manajemen sekolahnya, manajemen sekolah yaitu suatu sebuah kegiatan yang biasanya dilakukan secara efektif dan efisien dalam meningkatkan kinerja sekolah untuk mencapai tujuan di dalam pendidikan agar mendapatkan hasil yang memuaskan dari kinerja dari beberapa faktor yang mempengaruhi hal tersebut. Kepala sekolah dimana seseorang yang bisa kita anggap sebagai ketua atau pemimpin yang mengacu pada pendidikan di sekolah yang dituntut untuk mampu dan bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugasnya sebagai pemimpin ini untuk mengelola sekolah sehingga bisa mencapai tujuan sekolah yang sudah ditentukan. Kepala sekolah memiliki dua peran besar sehingga yang akan menjadi kepala sekolah ini harus mampu atau memiliki sifat seorang kepemimpinan, dan peran besar kepala sekolah yaitu, sebagai manajer dan berperan sebagai pemimpin, bisa kita lihat bahwa peran seorang kepala sekolah ini sangat berat dimana ia dituntut untuk menjadi manajer dan pemimpin sekaligus dimana hal tersebut merupakan peran yang sulit untuk dilakukan, manajer dan pemimpin ini memiliki kinerja dan fungsi yang sama, dimana manajer ini mengawasi, mengatur, dan membantu, sedangkan untuk pemimpin tidak jauh berbeda dengan manajer yang dimana pemimpin itu lebih berkuasa dan yang mana membimbing atau mempengaruhi orang yang dipimpinnya di sekolah itu. Manajemen sekolah yang merupakan sebuah pengelolaan atau pengaturan dan pengadministrasian sekolah, yang berarti manajemen sekolah itu sumber daya manusia ( SDM ) dan sumber daya lainnya untuk mencapai tujuan sekolah, dimana sumber daya ini merupakan hal penting bagi hidup manusia maka kita berusaha untuk meningkatkan sumber daya manusia di dunia pendidikan yaitu sekolah.

Manajemen sekolah memiliki dua aspek yang perlu diketahui, yaitu aspek manajemen eksternal ( luar ) dan manajemen internal ( dalam ), manajemen eksternal memiliki hubungan dengan pihak luar sekolah seperti masyarakat, dewan pendidikan, dinas pendidikan maupun pihak lainya yang berkaitan dengan sekolah, sedangkan manajemen internal sekolah meliputi perpustakaan, laboratorium, bangunan lainya, sumber dana, pelaksanaan evaluasi pendidikan, dan hubungan antar guru, dan murid, intinya yang lebih menjurus ke lingkungan di dalam sekolah, jika eksternal lebih ke lingkungan luar sekolah. Manajemen sekolah juga merupakan mutu dimana sesuatu yang ingin mewujudkan sebuah tujuan yang ingin dicapai, dengan adanya visi dan misi yang ada di setiap sekolahan dengan beberapa rules yang ditulis untuk diwujudkan di setiap sekolah masing-masing, misalkan misinya adalah mewujudkan sumber daya manusia yang beriman, produktif, kreatif, inovatif dan efektif, nah dari sini kita bisa lihat seperti apa keinginan sekolah untuk mencapai tujuan atau mewujudkan sebuah insan yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan efektif ini, sehingga di perlukannya manajemen sekolah. Manajemen sekolah juga merupakan sebuah perencanaan, pengelolaan, pengatur dan sebagai administrasi sekolah, dimana semua yang ada disekolah sudah di atur dan diolah dengan baik sehingga manajemen sekolah termasuk hal yang cukup penting setelah kultur sekolah yang sudah dibahas sebelumnya, kemudian, manajemen di sekolah itu terdapat banyak nya manajemen di lingkungan sekolah yaitu seperti, manajemen kurikulum, manajemen kesiswaan, manajemen personalia, manajemen keuangan dan manajemen infrastruktur, dan tentunya kelima manajemen tersebut terdapat di sekolah. Jika ingin membuat manajemen sekolah yang bagus dan baik tentu harus di diskusikan bersama seluruh pihak atau mungkin perwakilan dari pihak yang terlibat nanti nya agar tidak terjadi kesalahan-kesalahan yang tidak diinginkan kedepannya. Ini lah manajemen sekolah dimana ia sangat memiliki peran penting di lingkungan sekolah selain kultur sekolah yang dibahas kemarin.

Peran dari manajemen sekolah adalah untuk meningkatkan mutu dan prestasi yaitu dengan melakukan pengelolaan manajemen peningkatan mutu, perubahan pola pikir kerja guru, peningkatan mutu peserta didik dengan mencakup kepada kognitif afektif dan psikomotorik dan lainnya. Kemudian manajemen sekolah memiliki beberapa tujuan yaitu : pengembangan efisiensi, peningkatan mutu dan pemajuan pemerataan, dan manajemen sekolah ini bertujuan untuk memberdayakan sekolah melalui pemberian otonomi kepada sekolah dan mendorong sekolah untuk melakukan pengambilan keputusan secara partisipatif, dengan adanya tujuan ini semakin giat lagi kita untuk mencapai atau meraih hal yang kita inginkan untuk diwujudkan, manajemen sekolah merupakan sebuah proses untuk mencapai tujuan-tujuan organisasi dengan melakukan dengan berbagai kegiatan, yaitu kegiatan dari empat fungsi utama di dalam manajemen sekolah adalah merencanakan, itu yang harus pertama yang kita lakukan, kita harus memiliki rencana atau planning apa yang ingin kita susun kedepannya, yang kedua yaitu mengorganisasi, dimana disini membentuk sebuah perkumpulan atau organisasi untuk rencana yang tadi, yang ketiga memimpin, memimpin disini sudah jelas bahwa untuk mencapai sebuah tujuan tentunya ada pemimpin yang mengarah kan anak buahnya dan menurut saya itu lebih tepatnya terdapat pada kepala sekolah, dan yang terakhir mengendalikan atau control, dan untuk control ini atau yang mengendalikan juga termasuk kepala sekolah yang memimpin, dimana ia menjadi pemimpin dan yang sekaligus mengendalikan atau meng controlling nya Sehingga semuanya terkoordinasi dengan baik. Dengan demikian rangkaian yang diatas, manajemen sekolah merupakan sebuah kegiatan yang berkesinambungan atau yang saling berhubungan satu sama lain. Manajemen sekolah bukanlah hal yang mudah untuk dikerjakan, sebagai pemimpin, kepala sekolah sering kali merasa kewalahan dalam menjalankan tugasnya dikarenakan banyaknya hal yang harus dilakukan setiap harinya. Pada umumnya, manajemen sekolah meliputi pembuatan kurikulum pelajaran, manajemen kompetensi guru dan yang lainnya, perawatan inventaris, mengelola siswa dan orang tua murid, dan manajemen keuangan. Oleh karena itu, saat ini tidak sedikit sekolah yang sudah beralih menggunakan sistem manajemen sekolah, maka dari itu sebelum memilih anda perlu mempertimbangkan beberapa faktor terkait manajemen sekolah ini.


Postingan populer dari blog ini

KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK

 KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK Sebelum masuk pada pembahasan berikutnya, kita sebelumnya sudah membahas tentang kultur di sekolah, manajemen sekolah, manajemen kelas dan 4 kompetensi dasar guru profesional. Dan yang sekarang kita membahas tentang karakteristik peserta didik, jadi materi ini bersangkutan dengan peserta didik, sedangkan pembahasan atau materinya tentang guru profesional. Pengertian dari karakteristik peserta didik yaitu, karakteristik yang biasa disingkat dengan karakter yang artinya adalah ciri, watak, dan kebiasaan yang dimiliki masing-masing orang yang sifatnya memang seperti itu. Karakteristik peserta didik dapat dilihat atau diartikan dengan kelakuan atau kemampuan yang dimiliki masing-masing peserta didik tersebut, sebagaimana dari pembawaan sebuah lingkungan sekitar, sehingga menentukan sikap aktivitas nya dalam mencapai sebuah cita-cita atau tujuan hidupnya. Dan tentunya yang kita ketahui bahwa karakter setiap orang itu berbeda-beda yang artinya tidak sama, se...
Baca selengkapnya

Resume-an Tugas PPMDI 1 - 14

Nama : Dela Yunita Kelas : 5 G  Nim : 12001247  Matkul : PPMDI # Resume ke - 1 Resume-an dengan judul pertama yaitu islam sebagai adikuasa, Islam yang merupakan sebagi adikuasa atau yang berkuasa, bisa dilihat dari judul yang dibahas, dimana Islam merupakan tahta tertinggi yang memiliki kekuasaan, dan itu bisa kita lihat dan dengar sebagaimana Rasulullah Saw dan para sahabatnya pada zaman terdahulu menyebarkan agama islam agar memiliki kekuasaan yang besar, dan tentunya hal tersebut memerlukan perjuangan yang besar dan tentunya juga agama Islam merupakan agama yang diridhoi oleh Allah SWT. kemudian didalam makalah yang diberikan juga menerangkan apa itu adikuasa, dan adikuasa dapat diartikan sebagai kekuatan yang besar, dengan itu islam sebagai adikuasa, atau islam sebagai kekuatan yang amat besar, terlebih lagi untuk memperjuangkan nama Islam ini sangat sulit pada zaman jahiliah dimana terdapat banyak orang-orang yang tidak percaya dengan agama Islam yang dibawa oleh Rasulul...
Baca selengkapnya

STRATEGI PEMBELAJARAN

 STRATEGI PEMBELAJARAN Setelah membahas tentang perangkat pembelajaran, sekarang kita akan membahas tentang strategi pembelajaran, strategi pembelajaran ini tentunya sangat dibutuhkan didalam dunia pendidikan, sehingga sistem belajar mengajar dikelas tidak menjadi terlalu monoton atau membosankan, dan cukup dapat membantu siswa dalam mengembangkan pola berpikirnya. Strategi pembelajaran merupakan sebuah cara-cara untuk yang akan dipilih dan digunakan oleh seorang pengajar untuk menyampaikan materi pembelajaran yang bertujuan untuk memudahkan peserta didik dalam menerima dan memahami materi pembelajaran yang pada akhirnya tujuan pembelajaran dapat dikuasainya diakhir kegiatan dalam belajar mengajar. Strategi pembelajaran juga harus mengandung penjelasan tentang metode atau sebuah prosedur yang baik digunakan selama proses pembelajaran sedang berlangsung. Yang dimana artinya, metode atau prosedur dan teknik dalam pembelajaran merupakan bagian dari strategi pembelajaran. Hubungan an...
Baca selengkapnya