Manajemen kelas

 MANAJEMEN KELAS

Manajemen kelas ini sama dengan manajemen sekolah, yang berarti tertuju pada manajemen nya, jika manajemen sekolah lebih menjelaskan apa itu manajemen di sekolah, sedangkan untuk manajemen kelas hanya berfokus pada sekitar kelas. Manajemen kelas merupakan kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh seorang guru untuk menjadikan kelas dalam situasi yang kondusif dalam mencapai tujuan pembelajaran agar dapat berjalan maksimal, kegiatan ini merupakan salah satu usaha yang sengaja dilakukan oleh guru supaya pembelajaran dapat berjalan efektif sehingga dapat mampu siswa untuk mengembangkan kemampuan mereka dengan semaksimal mungkin dan membentuk perilaku yang lebih baik lagi. Manajemen kelas adalah segala sesuatu usaha yang diarahkan untuk mewujudkan suasana belajar mengajar yang lebih efektif dan menyenangkan serta dapat memotivasi siswa-siswi untuk belajar dengan baik dan giat lagi dengan sesuai kemampuan masing-masing yang dimiliki oleh siswa-siswi, dengan secara singkat nya bahwa manajemen kelas ini merupakan usaha secara sadar untuk mengatur kegiatan proses belajar mengajar secara sistematis atau tersusun dan teratur. Didalam kelas terdapat anak-anak, sifat, dan kegiatan yang berbeda-beda, sehingga dimana dibutuhkan nya lah manajemen kelas ini agar menjadi lebih teratur dan tertib dalam mencapai tujuan bersama. Jika manajemen kelas ini menciptakan situasi kelas yang kondusif maka akan memberikan jalan untuk mencapai tujuan agar lebih maksimal dan efektif. Terciptanya kelas yang nyaman merupakan dari manajemen kelas itu sendiri, sebab manajemen kelas ini merupakan serangkaian perilaku guru dalam upayanya menciptakan dan menjaga kondisi kelas yang memungkinkan peserta didik untuk belajar lebih baik lagi. Keefektifan dan kenyamanan manajemen kelas sangat tergantung kepada bagaimana seorang guru memahami berbagai atau beberapa aspek dalam pelaksanaannya. Pembelajaran dan pengajaran merupakan serangkaian kegiatan yang bermaksud memfasilitasi peserta didik untuk mencapai tujuan pendidikan secara langsung.

manajemen kelas ini juga merupakan upaya seorang guru dalam mengelola kegiatan dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah disepakati atau ditetapkan secara efektif dan efisien. Manajemen kelas menentukan dari keberhasilan pembelajaran yang dilakukan oleh guru dan siswanya. Sebuah keberhasilan seorang guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran ini tidak hanya menuntut kemampuan siswa dalam menguasai materi pelajaran, strategi, dan metode pembelajarannya, tetapi guru melakukan tugas profesionalnya dituntut kemampuan lainnya yaitu dalam menyediakan atau menciptakan suatu situasi dan kondisi belajar mengajar ini bisa terlaksana dengan baik sesuai perencanaan dan pencapaian tujuan sesuai dengan yang dikehendaki. Tentunya menjadi seorang guru tidaklah mudah bagi kita, dimana kita memiliki berbagai tujuan untuk mencapai tujuan tersebut dengan baik sehingga tercapai lah tujuannya. Untuk mencapai suatu kondisi kelas yang kondusif dan menyenangkan itu dapat terwujud apabila seorang guru mampu mengatur suasana pembelajaran yang efektif dan efisien agar dapat mengendalikan dalam suasana yang menyenangkan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Selain itu untuk menjalin hubungan antara siswa dengan siswa lainnya, guru dengan siswa, dan guru dengan guru lainnya juga, siswa disarankan dalam alat-alat dan implementasi yang disediakan secara kultur seperti perpustakaan dan internet. Kebutuhan sebuah manajemen kelas bukan hanya karena kebutuhan akan efektif dan efisiennya proses pembelajaran melalui pengoptimalan fungsi kelas, akan tetapi manajemen kelas merupakan respon terhadap semakin meningkatnya tuntutan kualitas pendidikan yang dimulai dari ruang atau dalam kelas, di dalam kelas guru dituntut untuk mampu dalam menghasilkan peserta didik yang baik, sesuai dengan fungsi pendidikan, yaitu mengembangkan kemampuan dan watak serta mencerdaskan kehidupan bangsa dalam peradaban bangsa yang bermartabat.

Bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang maha esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, dan menjadi warga negara yang demokratis serta mendayagunakan kelas, karena guru yang tampil adalah seorang guru yang mengimplementasikan fungsi-fungsi manajemen kelas dalam berbagai program kegiatan yang ada di dalam kelas. Manajemen kelas juga memiliki ketentuan dan prosedur yang diperlukan dalam menciptakan dan memelihara lingkungan tempat terjadinya kegiatan belajar mengajar dalam kelas. Manajemen kelas juga dapat diartikan sebagai perangkat perilaku dan kegiatan guru yang diarahkan untuk menarik perilaku siswa dan siswi yang wajar, pantas dan layak untuk ikut serta usaha dalam meminimalkan gangguan yang terdapat di dalam kelas, tujuan dalam manajemen kelas adalah agar pembelajaran dapat dilakukan secara maksimal, sehingga tujuan pengajaran dapat tercapai secara efektif dan efisien, untuk memberikan kemudahan dalam sebuah usaha kita perlu memantau kemajuan siswa dan siswi dalam pelajarannya. Dengan demikian manajemen kelas ini, guru mudah untuk melihat dan mengamati setiap perkembangan atau kemajuan yang di capai oleh siswa dan siswi nya, terutama siswa yang tergolong dalam susah dalam belajar atau lamban sehingga lama proses pembelajarannya. Untuk memberikan kemudahan dalam menyelesaikan masalah-masalah yang penting untuk dibicarakan dikelas demi memperbaiki pengajaran yang akan mendatang nanti. Dan hendaknya kita sebagai seseorang yang berperan penting untuk mencapai tujuan pembelajaran secara efektif dan efisien ini untuk mewujudkan tujuan tersebut dengan adanya manajemen kelas ini cukup sangat membantu dalam proses belajar mengajar di kelas. Manajemen kelas juga merupakan sebuah upaya yang dilakukan penanggung jawab kegiatan belajar mengajar agar dicapai kondisi optimal, sehingga belajar mengajar berjalan seperti yang diinginkan. Pengelolaan manajemen kelas meliputi penyelenggaraan, pengurusan, dan ketatalaksanaan dalam mengayomi kelasnya, sehingga menjadikan hal yang patut untuk diterapkan di dalam kelas. Manajemen kelas atau bisa disebut dengan pengelolaan kelas juga dipandang sebagai proses untuk mengontrol tingkah laku siswa dan siswinya. Pengelolaan kelas merupakan seperangkat kegiatan seorang guru untuk menciptakan dan mempertahankan ketertiban suasana di dalam kelas agar menjadi lebih efektif dan efisien.


Postingan populer dari blog ini

KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK

 KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK Sebelum masuk pada pembahasan berikutnya, kita sebelumnya sudah membahas tentang kultur di sekolah, manajemen sekolah, manajemen kelas dan 4 kompetensi dasar guru profesional. Dan yang sekarang kita membahas tentang karakteristik peserta didik, jadi materi ini bersangkutan dengan peserta didik, sedangkan pembahasan atau materinya tentang guru profesional. Pengertian dari karakteristik peserta didik yaitu, karakteristik yang biasa disingkat dengan karakter yang artinya adalah ciri, watak, dan kebiasaan yang dimiliki masing-masing orang yang sifatnya memang seperti itu. Karakteristik peserta didik dapat dilihat atau diartikan dengan kelakuan atau kemampuan yang dimiliki masing-masing peserta didik tersebut, sebagaimana dari pembawaan sebuah lingkungan sekitar, sehingga menentukan sikap aktivitas nya dalam mencapai sebuah cita-cita atau tujuan hidupnya. Dan tentunya yang kita ketahui bahwa karakter setiap orang itu berbeda-beda yang artinya tidak sama, se...
Baca selengkapnya

Resume-an Tugas PPMDI 1 - 14

Nama : Dela Yunita Kelas : 5 G  Nim : 12001247  Matkul : PPMDI # Resume ke - 1 Resume-an dengan judul pertama yaitu islam sebagai adikuasa, Islam yang merupakan sebagi adikuasa atau yang berkuasa, bisa dilihat dari judul yang dibahas, dimana Islam merupakan tahta tertinggi yang memiliki kekuasaan, dan itu bisa kita lihat dan dengar sebagaimana Rasulullah Saw dan para sahabatnya pada zaman terdahulu menyebarkan agama islam agar memiliki kekuasaan yang besar, dan tentunya hal tersebut memerlukan perjuangan yang besar dan tentunya juga agama Islam merupakan agama yang diridhoi oleh Allah SWT. kemudian didalam makalah yang diberikan juga menerangkan apa itu adikuasa, dan adikuasa dapat diartikan sebagai kekuatan yang besar, dengan itu islam sebagai adikuasa, atau islam sebagai kekuatan yang amat besar, terlebih lagi untuk memperjuangkan nama Islam ini sangat sulit pada zaman jahiliah dimana terdapat banyak orang-orang yang tidak percaya dengan agama Islam yang dibawa oleh Rasulul...
Baca selengkapnya

STRATEGI PEMBELAJARAN

 STRATEGI PEMBELAJARAN Setelah membahas tentang perangkat pembelajaran, sekarang kita akan membahas tentang strategi pembelajaran, strategi pembelajaran ini tentunya sangat dibutuhkan didalam dunia pendidikan, sehingga sistem belajar mengajar dikelas tidak menjadi terlalu monoton atau membosankan, dan cukup dapat membantu siswa dalam mengembangkan pola berpikirnya. Strategi pembelajaran merupakan sebuah cara-cara untuk yang akan dipilih dan digunakan oleh seorang pengajar untuk menyampaikan materi pembelajaran yang bertujuan untuk memudahkan peserta didik dalam menerima dan memahami materi pembelajaran yang pada akhirnya tujuan pembelajaran dapat dikuasainya diakhir kegiatan dalam belajar mengajar. Strategi pembelajaran juga harus mengandung penjelasan tentang metode atau sebuah prosedur yang baik digunakan selama proses pembelajaran sedang berlangsung. Yang dimana artinya, metode atau prosedur dan teknik dalam pembelajaran merupakan bagian dari strategi pembelajaran. Hubungan an...
Baca selengkapnya